Objectif réussi : apprendre en s’amusant et prendre conscience de l’impact environnemental du numérique.
Ce jeudi 13 novembre, nos stagiaires Laurick et Christy (en photo), accompagnés de Valentin, ont testé pour Syntaxe Erreur 2.0 l’escape game « les reconditionneurs » en mode déambulation. « C’est bien pour le côté environnemental, ça nous apprend des choses » souligne Valentin. « J’ai aimé le fait que ça nous apprenne les enjeux sur le numérique » précise Christy. « J’aime les jeux à énigmes donc j’ai aimé et j’ai appris que la fabrication d’objets numériques se faisait dans des conditions sans respect des normes environnementales ou encore en exploitant des populations » retient Laurick.
plus d’informations POUR LE DECOUVRIR
Un temps de relecture des kakemonos est prévu avec un animateur afin d’ancrer les apports pédagogiques découverts durant le jeu.
Un temps d’évaluation du support par les joueurs est compris dans la séance et servira pour les statistiques de l’association.
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SYNTAXE ERREUR 2.0 GUEUGNON
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